转让争议解决
转让争议解决表格
- 被取消学分的机构(派遣机构)或学生 通过派遣机构工作，必须发起争议. 从那天起 学生被告知学分被拒(接收院校发出评估通知的日期); 法律允许最多有45个日历日的时间来解决争议 发送和接收机构.
- “转让争议解决”表格必须填写并转发给接收方 机构在评估后15个日历日内提交至 学生.
- 表格将在教务副校长或指定人员办公室领取. 学生和派遣机构的VPAA将完成相应的部分 ，保留该表格的副本，并将其转发给接收人的VPAA 机构.
- 在所有争议中，协调委员会表格，CB-TDR，“转让争议解决”必须 完成发起争议行动. 该表格将提供通知和文件 解决争议或发起行动的部分专员 解决争议.
- VPAA或接收机构的指定人员将解决争议 并填写“转让争议解决”或“转让争议解决”的“争议解决”部分 不解决争议并填写表格的其他部分.在这两种情况下 接收机构将把表格的副本转发给学生，发送 院校，以及高等教育专员.
- 接收机构未有按指定以书面通知专员 以上，在5个工作日内45个日历日的规定将允许 学生或派遣院校须向专员发出书面通知 可能会导致原来的机构“自动”接受信用证 拒绝贷款.
- 如需要专员或其指定人员解决争议，
该决议将在表格上注明，并将副本发送给各方. 这两个
各机构将保存表格档案，协调委员会将保存档案
所有机构的决议. “纠纷”和. “问题”发生的问题
在转让过程中不会总是归类为纠纷，也不会
遵循争议程序和准则. 问题显然在管辖范围内
接收机构的. 问题可能包括但不限于以下情况:
- 学生可能会失去学分，或者不得不额外修低水平的学分 当他或她换专业的时候.
- 学生不能决定他们将参加哪一所高级/高级院校的学习 他们的学位直到他们完成了重要的低级课程. 课程 学生不得申请或转学至所选院校.
- 一个学生可以修66个以上的低级学分.
- 学生可能在较低水平的课程中取得了不理想的成绩.
- 学生可以选择职业、技术、发展或补救课程 不被定义为普通学术课程.
- 遵守外部认证机构，新颁布的法规和变化 德克萨斯州教育局或协调委员会的规定可能会使课程无效 学生已经完成了.
- 学生可以在一个课程类别中获得比转学更多的学分. 例子 包括体育课、合唱团、乐队等的活动时间.
- 机构可能不会接受被认为太老的作品.
- 学生可以重修课程以提高平均绩点. 重复信用 不被接受.
转让争议解决指引
以下准则和定义是为了澄清和加强段落
(六)第五章A分章第五节.德州高等教育协调委员会的
理事会关于转学课程和解决转学争议的规则
低年级的课程.
下列定义是由协调委员会制定的，将适用于
作为解决第一节规定的法律问题的标准.23、C分章;
《正规靠谱赌博软件》第61章第61-078条. 出版物信用转让
德克萨斯州高等教育协调委员会和社区的政策和课程
大学通识课程指南手册:经批准的通识课程手册
州拨款转到德州公立社区学院的课程是
本文档的参考文献:下级和上级的标准如下
课程学分是由学术课程指引手册更新专责小组采纳的.
- 低级课程学分/低级课程(学士学位/副学士学位)标准
(学位)课程/大学前两年开设的课程是指那些
哪一个:
- 是否被州内大多数公立四年制本科院校认可 作为大学前两年的课程，以及
- Stress development of disciplinary knowledge and skill at an introductory level; OR
- 包括基本原理和相关的语言、数学和科学概念 有一门学科.
- 高级课程学分/高级(学士学位)课程/课程标准
只在学士学位课程的第三或第四年提供的课程是:
- 是否被州内大多数公立四年制本科院校认可 作为包含第三和第四年高等教育学习的课程， 和
- 涉及超出入门水平的理论或分析专业
- 需要以前课程提供的知识和技能才能成功演出 由学生.
- 可自由转学/包含在学术课程指南中的低级别课程 手册和定义中规定的“低科课程学分”为准 可自由转让，并被任何德州公众接受为可比学位学分 可修读同等课程的高等教育机构 学士学位要求. 据了解，德克萨斯州的每个机构 高等教育可能有一些限制，在达到特定长度后，课程就无效了 的时间. 对于德州的社区大学，这些可自由转换的课程是确定的 在最新修订的教育协调委员会出版物社区学院 一般学术课程指南手册-批准一般学术转学手册 德克萨斯州公立社区学院州拨款课程(1996年修订). 特别排除的是指定为职业，ESEL，技术，发展课程 或补习，以及被列为“基本技能”的课程.“对于四年制高等院校来说， 与批准的课程内容和CIP代码相同的低级课程 由协调委员会提供的资金应具有同等的信用. 特别排除的是 指定为ESL/ESOL的课程，技术和发展/补救课程.在 对法律精神的认识是，差异解释为“同一过程” “内容”可能会引发争议.
- 当低级别课程不被接受时，可能会产生争议/转学争议 获得德克萨斯高等教育机构的学分. 使具有争议的资格 有问题的课程必须由拒绝接受学分的机构开设 机构)，或者在上级机构的情况下，必须作为下级部门出版 为满足低级要求而接受的课程. 对于社区大学来说 课程必须列在社区学院普通学术课程指南手册中， 并在接收机构提供. 此外，发送机构 必须挑战接收机构的拒绝信贷.
当低级别课程不被接受时，可能会产生争议/转学争议
获得德克萨斯高等教育机构的学分. 使具有争议的资格
有问题的课程必须由拒绝接受学分的机构开设
机构)，或者在上级机构的情况下，必须作为下级部门出版
为满足低级要求而接受的课程. 对于社区大学来说
课程必须列在社区学院普通学术课程指南手册中，
并在接收机构提供. 此外，发送机构
必须挑战接收机构的拒绝信贷.